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NEWS FROM FMCSV
Municípios do Projeto Social já estão aplicando o EDI
Page Content Itupeva, Penápolis, São José do Rio Pardo e Votuporanga - quatro dos seis municípios envolvidos nos Projetos Sociais da FMCSV - já iniciaram a aplicação do Early Development Instrument (EDI) na totalidade das crianças de cinco anos de idade que frequentam a pré-escola.
O EDI é um instrumento desenvolvido pelo Offord Centre for Child Studies, que avalia o grau de maturidade das crianças no momento de ingressar na vida escolar. A FMCSV está promovendo a aplicação desse instrumento para medir o nível de prontidão atual das crianças e repetirá o processo daqui a cinco anos, avaliar o impacto de seus Projetos Sociais sobre a geração que nasceu em 2010.
A expectativa é que até o final da primeira quinzena de julho os questionários já estejam respondidos pelos professores das pré-escolas e possam ser enviados para tabulação no Canadá. São Carlos e Botucatu, as duas cidades que ainda não começaram a aplicação do EDI, devem fazê-lo até agosto.
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17/02
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FMCSV recebe palestra da neurocientista e educadora Anna Lucia Campos
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No dia 13 de fevereiro a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) recebeu a educadora e neurocientista Anna Lucia Campos para um diálogo sobre o desenvolvimento na primeira infância.
Brasileira, Anna Lucia vive atualmente no Peru, onde é diretora do Centro Ibero-americano de Neurociências, Educação e Desenvolvimento Humano (Cerebrum). A instituição busca promover melhorias na qualidade da educação, utilizando-se de conceitos da neurociência e promovendo cursos e capacitações pedagógicas em diversos países da América Latina. Ela também é consultora da Organização dos Estados Americanos (OEA) em neuroeducação.
Em sua palestra, Anna Lucia explicou a importância de se levar em conta o processo de desenvolvimento do cérebro nos primeiros anos de vida durante a formulação de propostas para a educação infantil. Sem esse tipo de conhecimento, o sistema educacional não só avalia de forma incorreta certas habilidades nas crianças, mas perde oportunidades de realizar atividades nos momentos em que elas proporcionarão os melhores resultados.
Anna Lucia participou também do IV Seminário Líderes em Gestão Escolar, organizado pela Fundação Lemann entre os dias 13 e 15 de fevereiro, como convidada da FMCSV.
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18/01
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FMCSV recebe programa de jovens mentores de Harvard
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Na última sexta-feira, 13 de janeiro, a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) recebeu a visita de 30 jovens participantes do programa Mentoring and Language Acquisition in Brazil (MLAB), desenvolvido pela Universidade de Harvard, em conjunto com seus parceiros nos Brasil.
O grupo é composto por 15 graduandos de Harvard e 15 estudantes brasileiros do ensino médio, sendo designado um mentor estrangeiro para cada um dos brasileiros. Durante os cerca de 15 dias de duração do programa, os jovens ficam hospedados juntos e fazem passeios turísticos e culturais em São Paulo. Além da clara possibilidade de aprendizado linguístico tanto do inglês quanto do português, o MLAB tem um foco muito grande na questão de inspirar os jovens, promover “experiências que podem mudar uma vida”.
No Brasil, os estudantes selecionados foram aqueles que apresentaram grande disposição de aprender e superar obstáculos sociais – a maioria deles com planos futuros de estudar em uma grande universidade no exterior. Já os jovens de Harvard são, prioritariamente, ingressantes na Universidade e muitos recebem ajuda financeira.
Durante a visita à FMCSV, o grupo assistiu à apresentação institucional da Fundação, feita por Gabriela Pluciennik, coordenadora de Programas da FMCSV e tiraram dúvidas em relação ao terceiro setor. “Eles gostaram muito, se interessaram de verdade”, conta Gabriela.
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17/01
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FMCSV visita o Programa Primeira Infância Melhor, em RS
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Nos dias 11 e 12 de janeiro, representantes da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) foram ao Rio Grande do Sul (RS) conhecer o programa Primeira Infância Melhor (PIM). O município escolhido para receber a visita de Ely Harasawa, gerente de Programas, e Gabriela Pluciennik, coordenadora de Programas da FMCSV, foi Vacaria, por se tratar de um dos locais com mais ampla e efetiva atuação do programa.
O PIM foi desenvolvido em 2003, tendo como referência e apoio o Projeto cubano “Educa a tu Hijo” do Centro de Referencia Latinoamerica para La Educación Preescolar (CELEP) e atende crianças de 0 a 6 anos de idade que ainda não têm acesso a creches ou escolas.
A primeira frente de atuação, direcionada para crianças de 0 a 3 anos, são as visitas domiciliares, especialmente a famílias de maior vulnerabilidade social. Durante esses encontros, as visitadoras sugerem atividades para a mãe e a criança realizarem juntas. Além do desenvolvimento das crianças, tais atividades visam ao fortalecimento do vínculo afetivo, essencial na primeira infância. Com as crianças de 4 a 6 anos, são realizadas atividades em grupo, que ocorrem em centros comunitários ou igrejas.
Durante a visita, as colaboradoras da FMCSV conheceram a história e a estrutura do PIM vacariense e acompanharam as atividades do dia. No segundo dia, visitaram a sede do PIM, em Porto Alegre (RS), onde obtiveram dados gerais e desenvolveram considerações e reflexões, juntamente com a equipe do programa, sobre o que foi visto em Vacaria.
O objetivo da FMCSV ao visitar o Programa era conhecer uma iniciativa já estabelecida que se propõe a trabalhar com a primeira infância. “Temos a possiblidade de aprimorar nossos projetos à medida que conhecemos outras iniciativas”, explica Gabriela. “Foi um grande aprendizado para nós o contato com pessoas que se dedicam tanto ao trabalho e à causa da primeira infância”, completa.
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02/01
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Cerimônia oficial de abertura do curso de especialização em Desenvolvimento Infantil
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Foi realizado no dia 16 de dezembro, o evento de abertura oficial do Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil, promovido pela FMCSV em parceria com a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP) e pioneiro na temática de promoção do desenvolvimento da primeira infância.
Estiveram presentes na cerimônia, Regina Vidigal Guarita, presidente do Conselho de Curadores e Eduardo Queiroz, diretor presidente da FMCSV, além dos consultores Anna Maria Chiesa e Saul Cypel. A diretoria da Pós-Graduação da USP também esteve presente com a participação do Prof. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres, assim como a diretora da Escola de Enfermagem, Profa. Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Os estudantes são profissionais experientes e com formação universitária em diversas áreas, que atuam em secretarias de saúde, educação e assistência social de municípios ou em organizações não governamentais que integram as parcerias. No evento, foram distribuídos os exemplares do Fundamentos do Desenvolvimento Infantil para todo o grupo.
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02/01
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Fundamentos do Desenvolvimento Infantil
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Antes de definir seu principal programa, o Primeira Infância, a FMCSV reuniu sete especialistas de diversas áreas, coordenados pelo neuropediatra Saul Cypel, para que compilassem o conhecimento a respeito dos primeiros anos de vida das crianças e construíssem um marco referencial para orientar o trabalho da FMCSV. Esse grupo foi chamado de Comitê de Inteligência, e agora, pela primeira vez, os textos desenvolvidos e organizados por eles foram reunidos em uma publicação: Fundamentos do Desenvolvimento Infantil. Os autores que participam da obra são: Adriana Friedmann, Anna Maria Chiesa, Claudia Medeiros de Castro, Conceição Aparecida Mattos Segre, Lia Rachel Colussi Cypel, Sandra Regina Souza e Umberto Gazzi Lippi. A publicação está disponível no portal da FMCSV e pode servir de referência para outras organizações interessadas no tema.
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30/11
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Enciclopédia tem leitores em 18 países
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A página da Enciclopédia sobre o Desenvolvimento na Primeira Infância em português (traduzida e revisada pelo Conselho Nacional dos Secretários de Saúde, em parceria com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal) já foi consultada por internautas de 17 países, além do Brasil. Em primeiro lugar, estão os leitores de Portugal, cujas cidades que mais acessam são Lisboa, Porto, Setúbal, Aveiro e Leiria. Em segundo lugar está o Canadá, seguido de Colômbia, Alemanha e Estados Unidos. Nos EUA, o maior número de visitantes está na California, depois no Tennessee e, em terceiro lugar, na Flórida. Segue abaixo a lista dos dez primeiros países em termos de acesso à Enciclopédia. É curioso que apenas os dois primeiros são de língua portuguesa.
1) Brasil; 2) Portugal; 3) Canadá; 4) Colômbia; 5) Alemanha; 6) Estados Unidos;
7) Inglaterra; 8) Peru; 9) Chile; 10) Indonésia
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23/11
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Falecimento do Dr. Fraser Mustard
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É com profundo pesar que a equipe da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) recebeu a notícia do falecimento do Dr. Fraser Mustard, Diretor do Founders’ Network, Toronto, Canadá.
Dr.Fraser tem um significado especial pelo incentivo e motivação que pessoalmente desempenhou para que o tema do Investimento na Primeira Infância ganhasse relevância no interesse e atividade da FMCSV, e que no presente momento segue se constituindo sua área programática de excelência.
Em 2007, quando a FMCSV estava iniciando esta caminhada, Dr. Fraser compareceu ao 1° Workshop sobre Desenvolvimento Infantil (foto), e com sua natural liderança, visão e experiência, ofereceu o respaldo e a energia que a FMCSV continuasse investindo nessa temática. Desde então Dr. Fraser sempre se manteve próximo, tanto por meio de visitas, quanto em encontros em outros países, sempre demonstrando interesse genuíno nos programas que a FMCSV estava desenvolvendo.
A equipe de FMCSV quer expressar sua gratidão e reconhecimento pelo profissional e amigo com o qual teve a oportunidade de conviver.
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31/10
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Simpósio recebe avaliação positiva do público
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Mais de 90% dos participantes do Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância consideraram o evento bom ou ótimo
A tabulação das respostas ao questionário de avaliação mostraram que o público aprovou o Simpósio, tanto em termos de conteúdo quanto de organização e infra-estrutura.
Considerado como um todo, o evento recebeu nota 9,2, dos 124 participantes que preencheram a avaliação. O ponto alto do primeiro dia foi a palestra do dr. Jack Shonkoff (na foto com o microfone), diretor do Center on the Developing Child da Universidade de Harvard. No segundo dia, a atividade melhor avaliada foi a sessão Filosofando..., um bate-papo sobre o papel e o espaço da criança pequena na sociedade contemporânea, com a participação do economista Eduardo Gianetti, do antropólogo Tião Rocha, e mediado pela Débora Garcia, gerente de Conteúdo do Canal Futura.
A FMCSV quer expressar seu agradecimento pelas inúmeras mensagens de parabéns, que acompanharam as fichas de avaliação. Assim como também agradece àqueles que registraram críticas porque nos ajudam fazer um encontro ainda melhor no ano que vem.
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26/10
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Jack Shonkoff explica conceito de Stress Tóxico
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Em sua primeira palestra no Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, o dr. Jack Shonkoff, diretor do Center on the Developing Child (CDC), da Universidade de Harvard, explicou o conceito de "Stress Tóxico", uma expressão cunhada pelo próprio CDC para definir o tipo de stress que prejudica a construção do sistema neuronal da criança.
Dr. Shonkoff lembrou que o stress faz parte da vida, e aprender a lidar com ele é uma etapa importante do desenvolvimento saudável da criança. É o stress que ela passa ao conhecer uma nova pessoa, ao aprender a andar e ao enfrentar os problemas cotidianos, tais como perder a chupeta ou sentir algum desconforto.
Existe uma série de reações fisiológicas ao stress, com as quais estamos bastante familiarizados: aumento do ritmo cardíaco e alteração nos níveis dos hormônios do stress, como, por exemplo, o cortisol. Quando um bebê passa por uma situação de stress, mas ele está cercado por um ambiente de proteção por parte dos adultos, as reações fisiológicas são amenizadas e voltam rapidamente aos seus níveis normais. O resultado é uma resposta saudável ao stress porque o bebê entende que as situações stressantes existem, mas ele conta com o apoio dos adultos que estão próximos e vão ajudá-lo a solucionar o problema.
Para algumas situações de stress mais duradouras - tais como a morte ou uma doença grave de algum ente querido, o divórcio dos pais, um ferimento mais sério ou um desastre natural - as reações fisiológicas permanecem por um período mais longo. Mesmo assim, o apoio protetor do relacionamento com um adulto permite que o cérebro se recupere do que poderia vir a representar um dano maior.
Damos o nome de Stress Tóxico àquelas situações nas quais a criança fica exposta a estímulos extremos de stress, de forma prolongada e renitente, sem contar com o apoio de um adulto que a proteja. Essas situações podem incluir a pobreza extrema, abuso físico ou emocional, negligência crônica, depressão profunda da mãe, abuso de substâncias e violência na família. Sem o apoio de uma rede de proteção formada por adultos, o Stress Tóxico pode descontinuar a arquitetura cerebral da criança e levá-la a ter um sistema de resposta ao stress mais sensível, que é ativado a qualquer pequeno estímulo, o que aumenta os riscos do desenvolvimento de doenças físicas e mentais.
Portanto, a exposição ao Stress Tóxico compromete a construção do cérebro do bebê, o que prejudicará as atividades cognitivas, sociais, emocionais e motora, além de incrementar a possibilidade de que, no futuro, venha a sofrer com diversos tipos de doença.
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25/10
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Simpósio Internacional foi um sucesso
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Com cerca de 240 participantes e 23 palestrantes, o Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, ocorrido nos dias 20 e 21 de outubro, foi um grande sucesso. As razões desse sucesso foram diversas, mas sem dúvida a qualidade do conteúdo apresentado pelos palestrantes foi determinante para atrair o grande público.
A primeira apresentação foi feita por Eduardo Queiroz, diretor-presidente da FMCSV, que, ao final, anunciou a parceria com a Universidade de Harvard (por meio do Center on the Developing Child e do David Rockfeller Center for Latin American Studies), com a Universidade de São Paulo (por meio da Faculdade de Medicina) e com o Insper Instituto de Ensino e Pesquisa. A união dos quatro parceiros tem por objetivo contribuir para a melhora das políticas públicas e dos serviços voltados para a Primeira Infância, por meio da “tradução” de conhecimento científico para uma linguagem acessível a todos e que possa ser apropriada pela sociedade.
A segunda palestra foi realizada por dr. Jack Shonkoff, diretor do Center on the Developing Child (Centro de Desenvolvimento Infantil) da Universidade de Harvard. Com muito propriedade, dr. Shonkoff mostrou as comprovações científicas de como as experiências negativas, sobretudo a exposição sistemática a situações de negligência e abandono, vivenciadas durante a Primeira Infância, afetam a construção da estrutura cerebral. A palestra do dr. Shonkoff foi muito elogiada pela clareza e objetividade das informações, aliadas à relevância e consistência dos dados apresentados.
Ao longo dos dois dias de evento, os participantes tiveram ainda a oportunidade de conhecer diversas experiências internacionais de promoção do Desenvolvimento da Primeira Infância, realizadas na Austrália, em Barbados, no Chile e na Colômbia.
Em breve, a FMCSV disponibilizará em seu portal as fotos, as palestras e também os materiais apresentados pelos palestrantes.
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