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Pedagogia do cotidiano na (e da) educação infantil

Publicado em 01/09/2017

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A educação infantil é um dos principais estágios para o desenvolvimento das crianças, por onde elas têm contato com pessoas que estão fora de seu ciclo familiar, aprendem a conviver socialmente e exercitam sua aprendizagem por meio de atividades lúdicas, que podem ser decisivas para comportamentos futuros, inclusive na vida adulta.

Dada esta importância, a pedagogia deve estar vinculada diretamente ao cotidiano das crianças pequenas, para dar sentido real e prático às metodologias direcionadas a esse público. Nesta publicação, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação apresentam um compilado de artigos e estudos sobre a pedagogia construída a partir da escuta e da compreensão da realidade de crianças, profissionais e famílias.

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