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Quem está na escuta? Diálogos, reflexões e trocas de especialistas que dão vez e voz às crianças

Publicado em 01/11/2016

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Crianças não são indivíduos que ainda irão se tornar alguém, mas sim que estão, como adultos, em processo constante de mudança do ponto de vista biológico, ideológico, intelectual e cultural. Deste modo, merecem ser ouvidas com atenção e ter voz ativa nos processos do cuidar e educar.

As práticas de escuta infantil estão cada vez mais presentes em diversos ambientes, mas ainda é preciso ampliar o debate para questões históricas, metodológicas e éticas que envolvem o diálogo. Não se trata de uma inversão de papéis, mas da construção de uma relação recíproca, com benefícios para ambas as partes.

A escuta ativa é um mergulho no universo infantil e suas particularidades, que permitem que o adulto amplie também suas possibilidades e repertório. Esta publicação, idealizada pelo Mapa da Infância Brasileira, mostra caminhos para ajustar os ouvidos aos menores e destaca a importância de observar e dialogar com a criança.

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