Produzido pelo Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (LaPOpE) da UFRJ, em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da Educação Infantil de 2021.
Entre as dimensões analisadas, estão infraestrutura física, cobertura e atendimento, condições de gestão e recursos pedagógicos. A partir destas informações, temos um diagnóstico da oferta da educação infantil em cada estado do Brasil e também evidências das desigualdades educacionais nesta etapa em cada região.
Para saber mais, acesse também os principais resultados e avanços do Saeb 2021 e um guia de recomendações.
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